martes, 27 de abril de 2010

3. Mando de un cilindro de doble efecto desde dos lugares independientes con regulación de la velocidad del cilindro.


-Un cilindro de doble efecto saldrá cuando se apriete cualquiera de los dos pulsadores (M1 o M2).Al dejar de apretarlos el cilindro volverá a la posición inicial.

-El cilindro se moverá por el efecto de una válvula 5/2.

-Regular la velocidad del cilindro de doble efecto mediante reguladores de caudal.

2. Mando de un cilindro de doble efecto con dos pulsadores: uno de avance y otro de retroceso.


-Un cilindro de doble efecto se moverá mediante el efecto de una válvula 5/2 pilotada por aire.



-Con el accionamiento de dos válvulas 3/2 accionadas por pulsador, se darán las señales correspondientes para activar la válvula anterior en los dos sentidos, para poder mover el cilindro.

-El cilindro saldrá al apretar el primer pulsador M1 y volverá a la posición inicial al apretar el segundo M2

1.MANDO INDIRECTO DE UN CILINDRO DE DOBLE EFECTO





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-El cilindro de doble efecto se mueve mediante el efecto de la válvula 5/2 pilotada por aire y retorno de muelle.


- Con el accionamiento de una segunda válvula 3/2 accionada por el pulsador, se dará la señal correspondiente para accionar la válvula que moverá el cilindro.

lunes, 26 de abril de 2010

Visita a la central eólica de Astudillo




El día martes, 13 de Abril, los alumnos de 3º y 4º fuimos a una excursión, consistía en la visita a una central eólica de Astudillo, cerca de Palencia.

Al llegar, nos dividimos en 2 grupos, en mi grupo nos enseñaron primero los tipos de energías primarias que hay.
Los tipos de energías primarias son la hidráulica, Mareomotriz, geotérmica, carbones fósiles, biomasa eólica y la energía solar que se dividía en fotovoltaica y térmica.
Todas estas menos la energía Nuclear y la Geotérmica dependen del sol.

También las energías se dividían en 2 tipos, renovables y no renovables
Las energías renovables no se agotan y no contaminan y las energías no renovables contaminan y se agotan.
Nos enseñaron cómo funcionaba cada tipo de energía con sus partes correspondientes.

La central térmica funcionaba mediante tuberías que calentaban el agua para conseguir energía del calor.
La energía hidráulica hacia mover turbinas mediante el movimiento del agua creando la energía, que era transformada por un alternador.
También nos explicaron cómo funcionaba una central eólica y como transformaban la energía para que llegara a nuestras casas.
Después nos enseñaron como se llamaban las partes de un molino. Los molinos son troncocónicos construidos en varias partes, ya que son muy altos, después va sujeta la góndola y las palas, llevan un freno aerodinámico para que las palas del molino no vallan muy rápido y un anemómetro para saber la velocidad del viento.
Después hicimos unas maquetas para aprender mejor como era un molino de viento, con todas sus partes, y fuimos al campo a ver los molinos de cerca aunque no pudimos verlos por dentro.